■ 本报通讯员 王俊玲

位于浙江省西部千岛湖畔的群山深处，有一位把半生光阴倾注在学前教育事业上的杭州市人大代表——孙萍。三十余载，她从幼教讲台走到教研一线，从教育从业者成长为民情代言人，用温柔而坚定的脚步，用爱与责任，守护着山区孩子的童年，回应着山区群众的期盼。“在服务中成长”这颗种子，早早埋进了孙萍的心里。多年后当选杭州市人大代表，她依然守着这份初心，为群众说话，为基层发声。

一件沉甸甸的建议

淳安地域广阔、村落分散，幼儿园布局零散、规模偏小、师资薄弱。城乡学前教育发展不均衡的问题，一直像块石头压在孙萍心上。为了让农村孩子“在家门口就能上好幼儿园”，她常年带着笔记本，踏遍山山水水。

孙萍走进偏远乡镇的幼儿园，和园长聊办学困境；拉着一线教师的手，听她们的工作难题；围坐在家长身边，问孩子们入园的需求。教育的难点、群众的盼点、发展的堵点，她一一记在笔记本上，更刻在心里。日复一日地调研，点点滴滴的积累，最终凝聚成一件件建议。

2023年年底，孙萍提交了《关于加快教育共富，促进城乡学前教育优质均衡统筹发展的建议》。这件建议获评2024年度杭州市人大代表优秀建议，有力推动了市级优质幼教资源向基层倾斜。

孙萍在建议中直指痛点：全县38个独立法人幼儿园中，省一级园仅3家，不少教学点只有几个孩子。为此，她提出了切实可行的方案——加快布局调整，形成“一乡镇一中心”的管理模式；建立偏远村点幼儿园校车接送制度；加大对乡镇中心幼儿园的扶持力度。农村孩子“上好园”的期盼，离现实更近了一步。

从“有园上”到“上好园”

孙萍对山区学前教育的关注，从未止步于一件建议。多年前，她提交了《关于落实十九大“幼有所育”精神，实现从“有园上”到“上好园”的建议》，率先为山区幼教事业发声。看到杭州市幼儿园保健人员编制普遍短缺，保健质量还有差距，她第一时间梳理问题、提交建议；了解到偏远地区校车经费没有保障，她深入调研，多方了解实际情况。2025年，她又提交了两件针对性建议——《关于将幼儿园专职保健人员纳入编制提高幼儿园卫生保健水平的相关建议》《关于给予农村地区学前教育校车接送经费补助的建议》。她在建议中直言：幼儿园保健医生非编、非专业人员偏多，准入门槛低，导致专业性达不到高质量发展需要，影响了幼儿园卫生保健管理和婴幼儿身心发展质量，制约园所发展向高质量要求迈进。她从不只提问题，在建议中还呼吁有关部门高标准配足、配齐托幼机构保健人员，建立幼儿园保健人员360学时继续教育机制，提高托幼机构专职保健人员的专业性，实现专业、学习等方面机制同步跟进。

十余年间，孙萍始终聚焦教育民生、基层发展、群众福祉，先后提交《关于优化“城乡互助共同体”载体，有力助推城乡教育统筹均衡发展的建议》《关于加大对加快发展县级人才工作扶持力度的建议》《关于加强淳安教育共同体建设的建议》《关于建立幼儿园问题儿童“三早”机构的建议》等十余件代表建议，既有对山区教育发展的长远思考，也有对群众身边小事的细致关怀。

“一个都不能少”

2020年，孙萍转任淳安县幼教教研员。面对全县幼儿园“分布散、底子弱、起步迟”的现实，她提出了“一个都不能少”的教研文化。她用两个月时间，跋山涉水，对全县80余所幼儿园及教学点开展地毯式调研。在此基础上，创新建立全域一日视导机制，组建9大教研共同体，启动县域乡情课程建设。

几年艰辛付出，换来累累硕果：6所幼儿园成功创建省一级幼儿园，偏远山区微小幼儿园从“弱不禁风”到“特色绽放”。2023年，孙萍撰写的《基于现实和问题的区域强师提质实践》在全国教育类核心期刊发表，淳安山区幼教经验在全省推广。同时，她想尽办法打通偏远山区教师与外界优质资源互通、交流的桥梁，走出去、请进来，让全县幼教教研风生水起，教师专业成长如雨后春笋，拔节伸长。

“教育不能落下任何一个山区孩子。”这份初心，贯穿了孙萍三十余年的教育生涯，也贯穿了她十余年的代表履职。

如今的孙萍，依然没有停下脚步。她依旧奔波在各个幼儿园之间，察看园所发展情况，倾听师生心声，组织一场场高质量的教研活动；依旧深入群众，收集民意、建言献策。“只要还有一个孩子需要我，只要群众还有需求，我就要把这条路一直走下去。”她的话语温柔，却充满力量。

三十年春风化雨，十五载履职担当。孙萍用爱与责任，点亮了山区孩子的童年之光；用心与行动，践行了人大代表的神圣使命。她的每一份投入，都与情怀有关。而这份情怀，正是千岛湖畔最动人的守望。