第04版:代表履职 上一版 下一版  
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发言有质量 建议有分量

——记河北省石家庄市人大代表王彦

■ 本报通讯员 田 松

从人民教师到人大代表,两个不同的身份,却承载着相同的使命。这使命便是孩子们的信任,让她在教育事业上不断前行,成为学生的“长明灯”;这使命便是群众的重托,让她在履职道路上尽心尽责,成为选民的“传声筒”。王彦,河北省晋州市第一中学物理教师。从2008年任教至今,已走过了15个春秋。2021年当选石家庄市第十五届人大代表。

王彦深知当一名合格的人民教师,就是要在本职岗位上有所建树。在教学中,她采取以学生为主体、教师为主导的诱思探究教学模式,注重学生学习积极性的调动、学习情绪的激发,用探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实向课堂45分钟要质量。她利用课余时间为学生辅导讲题,提高学生的解题能力,让学生更好地掌握知识点,从而提升学习成绩。工作之余,为了提升自己的业务水平,她积极参加各项培训活动,平凡的岗位上也有了些许收获:2020年获得晋州市优秀教师荣誉称号;2023年在晋州市青年教师评优课中荣获一等奖。

王彦深知做一名合格的人大代表,就是要在履职路上有所担当,才能更好地彰显代表风采。“人民选我当代表,我当代表为人民”。她是这样想的,也是这样做的。当选人大代表后,她积极参加石家庄市人大组织的人大代表初任培训,工作之余经常学习代表法、人大代表工作手册等法律法规及相关人大知识,熟知并掌握做一名合格代表的基本履职流程和履职内容。当选人大代表后,王彦在思考与调研时关注更多的是教育领域的问题。她利用平时家长会或假期与家长见面的时间,关注家长的思想动态,以及对教育方面的意见、建议。她发现家长在关心孩子成绩的同时,也密切关注孩子们的身体健康、视力健康。有的家长认为现在许多孩子体质较差、容易生病,而且视力下降快,希望学校让学生多参与体育锻炼,增强体质;多进行户外活动,锻炼视力。王彦通过大量走访、调研,2023年1月在石家庄市智慧人大平台上提出《关于中小学要严格落实国家规定的体育与健康课程的刚性要求的建议》。2023年2月,在石家庄市十五届人大三次会议上,王彦提出《积极推动高中阶段学校多样化发展,打造特色校园,提供优质服务,让孩子从“有学上”转化为“上好学”的建议》,引起市教育部门的关注。

每次人代会,王彦都会带去经过充分调研而提出的建议,真正做到发言有质量、建议有分量,做人民群众的贴心人、代言人。

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