■ 本报通讯员 姚雯楠 叶 毅

“声声入耳，事事关心”，这份初心，是浙江省海宁市人大代表、马桥街道丰收社区党支部书记周晔履职路上始终坚持不变的准则。五年来，青少年、特殊儿童的成长困境始终是她最牵挂的心事，她用一件件落地见效的实事，交出了一份温暖厚重的护“未”履职答卷。

在一次日常走访中，周晔路过马桥小学教室，她留意到，讲台前老师讲课投入，前排学生紧跟节奏，后排几名孩子却趴在桌上提不起精神。课后她主动询问一名趴在桌上的小女孩，女孩小声道出难处：“听不清老师讲课，听久了便忍不住犯困。”为弄清问题根源，周晔找到从教多年的董老师沟通。老师坦言，长期依靠劣质便携式扩音器授课，自己的声音断续失真，授课只能全程高声喊话，常年下来声带严重受损。

师生的双重困扰，让周晔下定决心深挖问题，她坐在教室最后一排完整旁听多节课，随后她逐班走访师生收集意见，梳理形成专项建议，在街道民生实事征集阶段，提出为辖区学校升级教室声场均衡系统的建议。该建议被列入2026年的马桥街道民生实事候选项目，并在居代会上顺利票决通过。

项目落地期间，周晔主动扛起监督小组组长职责，全程紧盯工程细节。两个月后，全新声场均衡系统全部安装调试完毕，清晰均匀的讲课声铺满每一个角落。一套音响设备，既守护教师嗓音健康，也让课堂上的温柔与知识，完整送到每一位孩子耳边。

又是一次入户走访，周晔见到自闭症儿童小宇，他独自蹲坐玩积木，母亲满面愁容：“周姐，孩子他不想去上学，我后悔了，当初就不该让他随班就读。”因在校缺少同伴交流、难以融入集体，小宇抗拒入校，身心状态持续下滑。而在选民接待中又有一位父亲向她倾诉：“周姐，我娃班上有个特别的孩子，有点影响孩子学习了，能不能帮忙跟学校反映反映？”

一边是特殊儿童被孤立家长的痛苦，一边是普通孩子家长担心教学受影响的焦虑，双方诉求都合乎情理，矛盾亟待化解。为此，周晔开展深度调研，在掌握完整实情后，她在海宁市十六届人大六次会议上提交《关于加强随班就读特殊儿童支持体系的建议》。这件承载众多特殊家庭期盼的建议得到了系统落实，依托社区，周晔牵头组建特殊儿童家长互助小组，为焦虑的家长搭建倾诉交流、互相扶持的平台。在多方持续发力下，中小学生“润心成长”项目票决入选2026年市政府民生实事，重点覆盖孤独症儿童和心理健康。

每一名儿童都是待呵护的种子。作为人大代表，周晔始终牢记履职使命，在她看来，要全力扫除孩子们成长道路上的障碍，守护每一位少年向阳而生、逐光成长。