省十四届人大二次会议期间代表提出的21件议案已审议完毕，其中涉及的2个立法项目已审议通过，8个立法项目已列入立法规划或计划，其他作为工作重要参考。代表提出的858件建议已办理完毕。

——摘自《山西省人民代表大会常务委员会工作报告》

■  本报记者  常雪丽

“教育厅对我的建议办理及答复工作凝练成五个字就是‘细、快、精、活、实’。”山西省人大代表、寿阳县教育局教研室教研员张爱玲说，2024年年初，她在省十四届人大二次会议期间提出《关于破解困境振兴县域高中高质量发展的建议》后，省教育厅及相关部门高度重视，做到了“真办、实办、重点办”，将建议转化为推进全省教育高质量发展的有力举措。

张爱玲告诉记者，建议办理取得了实实在在的成效，如她所在的晋中市聚焦影响县域高中发展的“生源、师资、经费”三大难题，将优质高中招生计划全部分配到校，增强县域高中发展动能；推行校长职级制度改革，激发县域高中办学活力；在职称评审、评优评先等方面出台优惠政策，用好的待遇吸引优秀人才到县域普通高中任教，逐步打破公办教师“凡进必考”限制，引导县区多措并举实施“引凤还巢”计划，为县域高中引进了一批硕士毕业生和本地优秀高校毕业生。

“省人大常委会从建议征集、审查、交办、督办全过程入手，推动代表建议提出和办理‘双提高’。规范的程序、多元的形式、有效的落实，激发了我的履职积极性。”张爱玲感慨道。