■ 本报通讯员 刘殿宏 王 明

在聊城二中校园里，她是学生们口中亲切的“李老师”；在群众眼中，她是为民代言的人大代表。她就是山东省聊城市第十八届人大代表、聊城二中教师李莉。从三尺讲台到履职一线，她用行动诠释着“人民选我当代表，我当代表为人民”的庄严承诺。

“让每位学生在我的课堂上都有所收获”，这是李莉从教第一天就立下的目标。二十三年来，她先后担任班主任、备课组长、学科主任，始终站在教学最前沿。

当选市人大代表后，李莉的视野从三尺讲台延伸到了更广阔的社会舞台。“人大代表不是一份荣誉，而是一份沉甸甸的责任。”她系统研读宪法、代表法等法律法规，积极参加市人大代表履职研修班、孔繁森教育基地培训班，熟练掌握议案建议撰写、民生调研等履职技能。她的履职足迹遍布城乡，依托聊城市信访局和聊城市东昌府区“两代表一委员工作室”，通过走访师生、接待家长、线上反馈等方式，广泛收集民生诉求。她主动参与未成年人思想道德建设调研、聊城市政府开放月等活动20余次，以代表身份全程监督民生实事项目落实见效。她多年参与聊城二中考点助考工作，为考生、家长提供现场咨询与暖心服务。

“代而不表，何谓代表？”李莉深知，高质量的建议才是代表履职的硬功夫。聚焦教育核心领域，她提出《关于实施高中教育均衡发展，进一步推动普通高中高质量发展的建议》；针对学区交通痛点，她提出优化聊城二中南门周边交通秩序的建议，促成校门路口红绿灯恢复开放，缓解了数千名师生、家长和居民的出行压力；围绕城市公共服务优化，她提出调整聊城市图书馆、工人文化宫周边公交线路等建议，推动K19、K147公交线路调整，获评2025年优秀人大代表建议；紧扣人才强市战略，她提出优化人才引进政策的建议，获市委组织部、市人社局高度重视和积极回应。截至目前，她提出的建议98%以上得到有效办理。

回顾履职历程，李莉感慨：“几年的履职经历，让我学会了从全市发展大局和人民群众根本利益出发，审视和思考教育的社会价值。”她更清醒地认识到自己的不足——联系群众的覆盖面还不够广，对乡村群众、新业态从业者等群体的诉求了解还不够深入。展望未来，她表示将以更高标准履好职、尽好责，持续探索教学新模式，推动家校社协同育人，以更扎实的履职成效，为聊城教育高质量发展和民生福祉提升贡献全部力量。

一支粉笔，书写育人初心；一件建议，承载百姓期盼。从教二十三载，李莉用爱与坚守点亮了无数学子的梦想；履职数年间，她用责任与担当架起了连接民意的桥梁。正如她常说的那句话——“只有走进学生心灵的教育，才是真教育。”而她的履职之路，同样走进了群众心坎里。